近年来，保山市老年大学以“学习—实践—服务”闭环教学为“引擎”，推动课堂教学与“银龄行动”深度融合，成功打造出“文化养老、发挥余热、奉献社会”的鲜明办学特色，为老年群体搭建了老有所学、老有所为的广阔舞台。
保山市老年大学坚持将政治建设摆在首位，将红色基因融入教育体系。通过老干部党校、党史文化长廊、杨善洲精神展区等特色载体，常态化开展思想政治教育、党性培训和“开学第一课”等主题活动，确保学习入脑入心、走深走实。民族舞蹈班班长郭丽英道出了学员们的心声：“在老年大学，我们不仅要收获知识技能，更要争当党的政策‘银发宣讲员’，为新时代高质量发展贡献智慧力量，在服务奉献中不断锤炼党性，坚定信念跟党走！”
面对老年教育师资短缺的普遍难题，保山市老年大学创新推出“银龄教师行动计划”。该计划通过规范化招募、系统化培育、有效化激励的全流程管理，成功建立起一支覆盖多个专业领域、规模近200人的专业化退休教师师资库。同时，精准对接时代需求与学员兴趣，开设“数字适老”“非遗传承”等特色课程，不仅为优秀退休人才搭建了发光发热、实现价值的平台，有效缓解了师资压力，更形成了“本土化经验”与“专业化教学”相互滋养、循环提升的师资培养长效机制，实现了“老有所学”与“老有所为”的双向赋能、同频共振。
在教学模式上，学校精心构建了“1+2+3”多维联动课堂体系，即第一、二、三课堂相融的多维教学，把校内理论课堂、校外采风课堂和展示交流课堂结合互补。学员们通过书法、绘画、文艺表演、短视频创作等多种艺术形式，将学习成果转化为服务社会的实际行动。学校组织开展专题讲座、作品展览、文艺展演、文化下乡等活动，积极参与“赞辉煌成就·聚银龄力量”主题演出，丰富了基层群众的精神文化生活，生动展现了新时代老年人积极乐观、奉献社会的精神风貌。
云南网记者 杨艳鹏 通讯员 王和兴